Курсы арабского языка, Москва

обучающие курсы онлайн 

Курс арабского языка от лучших преподавателей с большим опытом работы как с детьми, так и со взрослыми.

Наша школа иностранных языков “Язык для Успеха” работает уже более 13 лет. Мы обучаем иностранным языкам как онлайн, так и в классах (оффлайн).

Обучение проводится в комфортной обстановке. Мы обучаем арабскому языку взрослых и детей по всей России. На сегодняшний день у нас обучаются ученики из следующих городов:

Москва, Московская область, Санкт Петербург, Новосибирск, Нижний Новгород, Ростов-на-Дону, Самара, Челябинск, Екатеринбург, Казань, Уфа, Сочи, Краснодар, Омск, Сургут, Красноярск, Волгоград, Саратов, Чебоксары.

Также мы работаем с корпоративными клиентами по договорам.

Действует гибкая система скидок и акции.

Вопрос определения уровней знания арабского языка важен как для изучающих арабский язык с целью дальнейшего трудоустройства, так и для самих работодателей, которым также необходимо точное представление об уровне знания арабского языка работником. К сожалению, вопрос общепринятого и точного определения уровней владения арабским языком до сих пор остается открытым. Существует несколько наиболее известных институтов и университетов в арабских странах, которые занимаются вопросами изучения арабского языка, например, такие как «Аль-Азхар» в Египте, Институт арабского языка в Карачи, Институт арабского языка в Джидде (Саудовская Аравия) и другие.

В каждом институте, как правило, существует своя классификация уровней обучения. Вместе с тем мы наблюдаем противоположную ситуацию с европейскими языками, для которых определены общепринятые уровни владения в международном формате (такие как А1, А2, B1, B2…), существуют экзамены для каждого уровня, которые можно сдать и получить сертификат, подтверждающий уровень владения языком и понятный в любой стране и любому работодателю. Многие, кто начинает изучать арабский язык, по аналогии с принятым форматом определения уровней знания европейских языков спрашивают об уровнях в арабском языке.

Чтобы раскрыть данный вопрос более детально, мы попытаемся определить уровни знания современного арабского языка (Modern Standard Arabic, сокр. MSA) по системе международной классификации, а для этого на основе общих особенностей, присущих начальным, средним и продвинутым уровням в различных институтах арабского языка, определим наиболее вероятные составляющие уровней A1, A2, B1 и т.д.

A1 — beginner, elementary — Элементарный уровень. Минимальный запас лексики (в основном для экстренных ситуаций и наиболее часто совершаемых действий, около 500 слов), знание элементарных основ грамматики.

А2 — pre-intermediate — Начальный уровень. Запас лексики до 1000 слов, позволяющий изъясняться простыми фразами по большинству повседневных вопросов и ситуаций, а также понимать несложные фразы на слух.

В1 — intermediate — Средний уровень. Умение выражать развернуто свои мысли, мнение и суждения по большинству вопросов и тем, кроме специальных. Словарный запас от 2000 слов. Понимание речи на слух, умение поддержать разговор, выделить ключевую информацию.

В2 — upper-intermediate — Уровень выше среднего.

С1 — advanced — Продвинутый уровень. Владение языком на уровне, близком к носителям языка. Внимание!

Описание данных уровней — лишь попытка подвести степени владения арабским языком под общепринятый международный формат, аналогично классификациям владения европейскими языками. Вы можете столкнуться с другими частными описаниями уровней и классификациями для арабского языка.

Уровни знания арабского языка

Основные навыки уровня А1

Фонетика и чтение:

• Знание всех букв алфавита и их произношения;
• Правильная постановка ударений в словах, понимание на слух кратких и длинных гласных, равно как и произношение их;
• Умение читать танвины (двойные огласовки) в конце слов и знание правил их постановки, знание правил постановки артикля ال.
• Умение читать «солнечные» и «лунные» буквы с артиклем ال, умение васлировать (связно читать) артикль с конечной огласовкой предыдущего слова.
• Умение различать на слух и отчетливо произносить следующие буквы: ق-ك، خ-ح-ه، ع-أ، ط-ت، ص-س، غ-خ-ق، ض-د، ظ-ذ، ض-ظ، س-ث-ص

Знание основ грамматики:

• Умение образовывать женский род существительных и прилагательных, используя окончание ة.
• Умение образовывать относительные прилагательные от существительных посредством окончаний يّ и يّة.
• Знание правил постановки артикля ال и танвинных окончаний (-ун, -ин, -ан) в соответствии с падежами.
• Знание указательных и слитных местоимений. Уместное употребление их в речи.
• Знание множественного числа наиболее употребляемых существительных.
• Согласование существительных и прилагательных (согласованные определения), а также умение построить именное предложение.
• Знание числительных, количественных и порядковых для мужского и женского рода (от 1 до 10) и правил их согласования с существительными.
• Умение обозначить время в часах и дробных часа («четверть часа», «треть часа», «полчаса»), без названия точного количества минут.
• Знание принципов построения идафы — несогласованного определения, выражающего принадлежность одного предмета другому.

Сарф (морфология глаголов):

• Прошедшее и настоящее время глаголов, умение уверенно склонять правильные глаголы с I по X породы для единственного числа.
• Отрицание прошедшего времени с مَا и отрицание наст. времени с لا.
• Будущее время с префиксом («приставкой») سـ .

Использование предлогов:

• Выражение принадлежности с предлогами لَدَى и لِـ.
• Разница в употреблении предлогов في и إِلَى .
• Значения предлога بِـ .
• Предлоги пространства.

Синтаксис:

• Умение строить простые именные и глагольные предложения.
• Умение строить вопросительные предложения с вопросами (сколько) كَمْ, (что) مَا, (кто) مَنْ, (откуда) مِنْ أَيْنَ, (где) أَيْنَ, (когда) مَتَى.

Элементарный лексический запас, необходимый для:

• приветствия и знакомства;
• информирования собеседника о профессии, родной стране, национальности, рабочем месте, семье; покупок в магазине еды и одежды; аренды жилья (типы жилья, названия комнат, предметов мебели и бытовой техники);
• просьбы о помощи или услуге;
• назначения встречи;
• обозначения времени (дни недели, месяцы, часы).

Общее понимание языка:

• Умение читать слова, фразы и предложения с огласовками.
• Умение ответить на простые распространенные вопросы о работе, семье, профессии и т.п.

Понимание на слух:

• Возможность понимать на слух отдельные слова и короткие фразы, понимать смысл и темы услышанного текста или разговора.

Владение письмом:

• Умение писать все буквы алфавита по отдельности и в соединении.
• Умение использовать слова и короткие предложения.

Речевые навыки:

• Умение представить себя и другого человека собеседнику, спросить, как зовут собеседника, из какой он страны, кем работает.
• Умение перечислить членов семьи, назвать их имена и род занятий, задать вопросы о семье собеседника.
• Умение описать свое жильё, его тип (дом, квартира, гостиница), количество комнат, обстановка комнат, дать свой адрес, номер дома/квартиры/номера в отеле, этаж.
• Умение коротко описать свой рабочий или выходной день, поход за покупками, а также задать вопросы собеседнику.
• Знание лексики для заказа еды и напитков в кафе или ресторане, умение выразить свои предпочтения в  выборе еды и напитков.

Основные навыки уровня А2

Знание основ грамматики:

• Умение образовать двойственное число у существительных и прилагательных в именительном, родительном и винительном падежах;
• Знание правил образования правильного множественного числа от существительных мужского и женского рода;
• Согласование прилагательных и существительных множественного числа, в том числе с использованием слитных местоимений;
• Знание числительных, количественных и порядковых для мужского и женского рода (десятки, сотни и тысячи) и правил их согласования с существительными.
• Умение обозначить время (часы и точное количество минут). Умение образовывать распространенную идафу с использованием нескольких существительных, прилагательных указательных местоимений и предлога لِـ .

Сарф (морфология глаголов):

• Прошедшее и настоящее время глаголов, умение уверенно склонять правильные глаголы с I по IX породы для всех лиц.
• Отрицание прошедшего времени с использованием частицы لَمْ .
• Повелительное наклонение глаголов.
• Использование специального глагола لَيْسَ и глагола длительности كَانَ.
• Образование причастия действительного залога.
• Сослагательное наклонение глаголов.

Использование предлогов:

Знание всех предлогов пространства и времени.

Синтаксис:

• Умение строить именные и глагольные предложения, осложненные сочинительными и подчинительными связями.
• Умение строить вопросительные предложения с вопросами (зачем) لِمَاذَا, (каково твое мнение) مَا رَأيُكْ فِي, (о чём) عَنْ .مَاذَا

Наработанный лексический запас:

• осуществление покупок продуктов питания, одежды, обуви, бытовой техники; понимание несложных новостей (о погоде, визитах);
• описание города, его достопримечательностей и т.д.;
• умение сказать о своем здоровье, ощущениях боли где-либо, знание названий частей тела, формы вежливости и основные фразы при общении с врачом;
• аренда автомобиля или приобретение билета на транспорт;
• умение рассказать о своём хобби или любимом занятии.

Общие показатели владения языком:

• Возможность читать тексты от 200 до 300 слов без сильных затруднений в понимании.
• Понимание незнакомых слов исходя из понимания контекста.
• Умение не просто ответить на вопросы, но высказать свое мнение, выразить пожелания, указать на причины и следствия.
• Умение из разрозненных предложений выстроить текст в логической последовательности.

Понимание на слух:

• Возможность понимать на слух смысл предложения или целого высказывания.
• Понимание на слух числительных.
• Понимание новостного сообщения, прочитанного в медленном темпе.
• Умение высказаться о причинах и следствиях того или иного события.

Владение письмом:

• Возможность заполнять формы, включающие вопросы о поле, возрасте, национальности, стране, месте работы, цели пребывания в стране и т.п.
• Умение ответить на ٍSMS и e-mail, в мессенджерах и Skype (Скайпе).
• Умение написать связный текст небольшого объема.

Речевые навыки:

• Умение рассказать о состоянии дел в настоящем, прошлом или будущем, коротко рассказать новость.
• Умение рассказать о местоположении объекта в городе, как к нему пройти или проехать.
• Умение описать состояние погоды, температуру, задать вопросы по этой теме.
• Умение коротко описать свой рабочий или выходной день, поход за покупками, а также задать вопросы собеседнику.
• Знание лексики для заказа еды и напитков в кафе или ресторане, умение выразить свои предпочтения в выборе еды и напитков.
• Умение высказать свою идею, предположение, мнение. Умение рассказать о сути основных мусульманских праздников и традиций.

Основные навыки уровней B1-B2

Знание грамматики:

• Знание большинства наречий и правил их образования;
• Прилагательные, обозначающие цвет и внешнее качество;
• Степени сравнения качественных прилагательных;

Сарф (морфология):

• Спряжение неправильных глаголов;
• Активный и пассивный залоги глаголов;
• Прошедшее длительное время;
• Предложения условия с частицами إن، إذَا، لَوْ

Речевые навыки и лексический запас:

• Способность сообщать полные сведения о себе: имя, откуда приехал(а), где проживаете, описать свою семью, где и зачем учите арабский язык, где работаете/учитесь, какими еще языками владеете.
• Можете высказать свою точку зрения относительно острого общественно-социального вопроса, например, загрязнение окружающей среды, безработица, войны на Ближнем Востоке, экономические проблемы;
• Можете пожаловаться на боль, описать врачу свою проблему со здоровьем, описать особенности своего самочувствия.
• Можете рассказать о своем хобби, причины, почему они вам нравятся, объяснить, в чём польза активного образа жизни, для чего человеку нужен отдых, в чём его польза для здоровья и т.п.
• Можете описать, кем и где работаете или хотите работать, свой путь на работу и с работы.
• Можете пересказать новостное сообщение в настоящем или прошедшем времени, высказать своё мнение о событии.

Навыки уровней C1-C2

Владение арабским языком на уровне носителей (арабов). Полностью свободное говорение, понимание на слух новостей в высоком темпе речи.

Преподаватели

Какие курсы арабского языка выбрать?

Для детей

دورات اللغة العربية للأطفال

Языковые лагеря

Для взрослых

اللغة العربية للكبا

Какой формат обучения арабскому языку Вам больше подходит?

Почему выбирают нас для изучения арабского?

Наша школа иностранных языков уже существует на рынке образования с 2007 года

7 филиалов уже открыто. Мы не останавливаемся на достигнутом и в планах открывать школы иностранных языков по всей России.

В нашем портфеле программ количество курсов постоянно растет.

Уже более 20 000 учеников посетили наши курсы иностранных языков и остались довольны.

Школа иностранных языков «Язык для успеха» — это

1. Оптимальное использование Вашего свободного времени

За короткое время Вы сможете выбрать курсы, записаться на тестирование, после чего преподаватель сможет оценить Ваши знания и предложит программу и индивидуальное расписание для достижения поставленных Вами целей., оплатить курсы уже со скидкой для новичков удобным для Вас способом.

И все это Вы сможете сделать, не выходя из дома с компьютера, планшета, ноутбука или телефона. Не надо никуда ехать и тратить время и деньги на дорогу.

Заниматься изучением иностранного языка Вы будете из дома или дачи, где обеспечивается комфортное тихое место, где ничто не будет отвлекать Вас от занятии. За сутки Вы уже можете стать нашим учеником.

2. Обучение в нашей школе проходит как в формате онлайн, так и офлайн в удобное для вас форме.

Обучение онлайн более доступная и удобная форм обучения, проверенная годами.

Перед началом обучения преподаватель расскажет вам о том, как будут проходить занятия в дистанционном формате и что для этого потребуется. За сутки до занятия на Вашу электронную почту/ WhatsApp будет отправлена ссылка на онлайн конференцию в Zoom. Заранее убедитесь, что у Вас есть учетная запись на этих платформах и Вы выполнили в нее вход. Нажав на ссылку из письма, Вы автоматически попадаете на занятие с преподавателем, который будет ожидать Вас в назначенное время. Убедитесь, что на Вашем устройстве исправно работает звук, и Вам хорошо слышно преподавателя. При необходимости воспользуйтесь наушниками. Во время занятия внимательно слушайте преподавателя и следуйте всем его рекомендациям. После окончания занятия преподаватель отправит подготовленное для Вас домашнее задание. Для выполнения домашнего задания Вам будут предоставлены все необходимые материалы: учебники, тесты, аудирование. Все это Вам будет отправляться на Вашу электронную почту.

3.Проверка домашнего задания осуществляется совместно с учеником двумя способами:

1. 1. во время следующего занятия вместе с преподавателем
   2. проверенное домашнее задание будет отправлено на Вашу электронную почту с исправлением ошибок и пометками. Способ проверки избирается самим преподавателем, в зависимости от сложности выполняемого задания и в соответствии с программой.

4.Эффективность обучения на курсах нашей школы

Онлайн школа иностранных языков «Язык для успеха» достаточно популярна и востребована учениками всех возрастных категорий. Главный офис школы базируется в Чебоксарах, онлайн школа присутствует во всех городах России. Преподаватели школы «Язык для успеха» отлично вошли в новую реальность и качественно организовали онлайн-обучение для своих студентов. Здесь масса преимуществ:

• Наши преподаватели — это представители лучших лингвистических вузов страны;
• сертифицированные педагоги-носители языка;
• сертифицированные русскоязычные педагоги;
• коммуникативный подход в обучении по программам Кембриджа и Оксфорда. Возможность сдачи международных экзаменов;
• Преподаватели имеют международные сертификаты (CELTA, DELTA, TESOL, TEFL), позволяющие им преподавать свой язык как иностранный в любой точке мира;
• Программа обучения позволит Вам освоить иностранный язык от начинающего уровня до свободного владения языком с последующей возможностью получения сертификатов IELTS, TOEFL, FCE, CAE и др.
• онлайн группы до 4-х человек;
• Мы проводим регулярный мониторинг качества обучения и прислушиваемся ко всем Вашим пожеланиям;

Занятия английским языком проходят в ZOOM в мини-группах и индивидуально, что обеспечивает доступность и качество обучения.

Широкий выбор программ обучения под любые потребности

Часто задаваемые вопросы (FAQ)

которые возникают в процессе обучения, а так же до покупки наших курсов онлайн.